216 – (2 = N, 1 = D, T, TH, 6 = J, SH, CH âm mềm, DG, G âm mềm) = NUDGE (cú huých bằng khuỷu tay) Đồng thời lúc đó anh ấy đang cố đá một chiếc lá trầu vừa rơi xuống… Tại thời điểm này, không có sự liên hệ giữa trí nhớ và hành động để chìa khóa.
Đánh anh ta một lúc rồi bọc sắt anh ta lại. Ví dụ, một đứa trẻ chưa bao giờ sưu tầm tem lại nhận được một món quà gồm có vài cái tem. Chúng ta thường gọi khoảng thời gian này là “Mùa giới nghiêm”.
Thực tế ở phần lớn các trường phổ thông, học sinh được phép chọn môn học yêu thích. Lúc này Balzac mới trả lời: “Điều đáng buồn cười ở chỗ anh nghĩ rằng anh có thể tìm kiếm tiền trong ngăn bàn vào lúc nửa đêm… nhưng chủ nhân hợp pháp của nó lại quên cất vào đó ban ngày!” Chúng ta không thể làm hai việc cùng một lúc! Người duy nhất được cho là có thể thực hiện nhiều công việc một lúc là Napoleon.
Thay vào đó, chỉ cần một giây để ý tới thực tế rằng chúng ta đang đọc đến trang 58 thì chúng ta sẽ tiết kiệm được nhiều thời gian tìm kiếm. Ngài đang ở đâu? Seattle à? Chúng tôi cũng có một chi nhánh không xa đó lắm, ở San Diego. Khi bạn chuẩn bị một bài thuyết trình, hãy viết ra một tờ giấy tất cả những hình ảnh và điệu bộ then chốt mà bạn muốn.
Một vài người thấy rằng việc nhớ số điện thoại rất dễ dàng quy chúng về dạng hình học: Những con số này có thể tạo thành các từ có nghĩa như: TAN (màu rá nắng), TONE (giọng, âm thanh), hoặc TUNE (giai điệu). Trong lịch sử có rất nhiều trường hợp, vào một ngày nào đó, họ tỉnh dậy và nhận ra năng lực tiềm tàng của họ không phải từ việc nhận được những phản hồi tích cực.
Tất cả các kệ sách đều hỏng tan tành, các cuốn sách bay khắp nơi và cuối cùng rơi trên nền nhà cùng với David. Tạo vần điệu cho tên – Mỗi người sẽ đưa ra sự mô tả có vần điệu tên của mình, còn những người khác sẽ phải nhắc lại tên và vần điệu đó theo thứ tự. Bạn vừa đọc xong cuốn sách này và đây chính là bằng chứng cho điều tôi vừa nói.
Vậy quân 8 rô sẽ tạo thành từ gì? Chất rô là D, 8 là V. Chúng ta trở nên phòng thủ và tự thuyết phục mình rằng chẳng thể làm gì vì trí nhớ của chúng ta rất kém. Chúng ta cảm thấy việc không thể nhớ nổi tên người đang đứng trước mặt mình là một sự sỉ nhục đối với họ.
Những cái tên này sẽ trở nên quên thuộc và được khắc ghi trong tâm trí chúng ta. Trong khi thuyết trình, bạn chỉ việc nhìn quanh phòng. Tác phẩm chúng ta biểu diễn tối nay sẽ không có khóa SOL”.
Hãy thêm số 0 vào những ngày này và chúng ta sẽ trở thành 044-0100. Đó là thứ gây căng thẳng cực độ cho chúng ta. “Thứ năm tuần tới là sinh nhật mình”, anh ta hào hứng nói với bạn, nhưng chiếc chuông vẫn không hề rung lên, như nhắc bạn rằng: “Hãy quên nó đi, đừng quan tâm.
Cháu có thể đạt điểm cao hơn chỉ khi cháu thật sự muốn”. Bây giờ hãy đọc bài báo dưới đây. Ông biết đây là cách kết thúc bài phát biểu.